閱讀教學分享

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一. 閱讀教學材料
* 課文
* 共讀書目
* 縣府補充文本教材
* 其他---剪報
二. 教學重點
*摘要( 刪除不必要訊息 -----敘述/ 描寫)-----找出中心句-----組織大意
/敘述---直接陳述，用簡練的語言，對人物或事件的發展做準確的交代。
/描寫---主要對人、事、景、物的形象、動作或感受等等……進行刻畫 。
*心智圖
*文章詞語討論
/ 圈選學生未學過的詞語
/ 依前後文意進行猜測
/ 查字典
/ 替代語詞
/ 造句
*內容討論與深究
/敘述順序( 順序. 倒敘. 插敘 )
/文意推論( 找線索. 伏筆)
/重新命題
/讀者感受
*文章欣賞
/找優美句
/修辭( 進行寫作練習)
三. 伴讀活動
* 目標建立:
建立自身閱讀習慣，帶領低年級小朋友體會閱讀的樂趣。
*學生準備:
1. 熟讀繪本內容(朗讀. 相關語詞準備)
2. 提問( 圖. 文並重)
3. 延伸活動( 圖畫. 問題討論……)