伴讀心得

我唸書給小朋友聽的時候,
有一點點緊張,
因為我很怕唸錯字,
但是後來愈來愈熟悉了就沒有那麼緊張了,
因此讓我唸的很順暢又輕鬆,
在畫樹時,
那位小朋友畫出的樹超出我的想像
讓我敬佩不已。
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分數
自己:96分
小朋友:99分

伴讀心得

長頸鹿脖子長，大猩猩力氣大，小猴子好靈巧然而，遇到懷有偏見的酷老師，他們幾乎都被批評得一無是處。不甘心的動物們，於是展開整人大計畫… 這本「酷老師逛動物園」的故事，因為有想法偏執的老師，外加一群活潑、調皮、長相各異的大小動物參與，構築出又生動又有趣的內容，不過，高樓方子的插畫風格，也是構成這本書受人歡迎的因素之一

伴讀心得

第一次唸書給一年級小的小朋友聽心裡有一點點的緊張感，但是還是把它念完了扮讀完候老師問我們給自己打幾分，我給自己打70分給小朋友打100分，因為我覺得我念的有點太快了而小朋友則是非常的乖呢！不管了我還想再唸一次故事給他聽。

伴讀心得

這是我們班第一次念故事給小弟弟小妹妹們聽，剛開始我一直很緊張，一直唸錯，我和云力都非常陌生，但下依次就比較熟了，也比較不會陌生，而且會越來越熟了。唸書給小妹妹聽真是好玩，不只好玩，也能訓練我們的口語表達能力。

伴讀心得

伴讀
這是我第一次唸故事給ㄧ年級的小朋友聽，雖然第一次念有一點緊張，讓我們去如何面對一年級的小朋友，不過這也非常的有趣，也讓我們學習朗讀和語文的能力，第一次見到佳樂這個人就覺得很陌生，但陪他讀完那本書後，我慢慢了解他的個性，雖然他有時蠻愛玩得、會分心，但我覺得他是第一次已經表現的很好了！這次的伴讀很有趣、也很有挑戰性，再此也讓我學到了怎麼去面對一個孩子，這個活動非常的特別，也重中獲得了學習，希望我下一次可以表現的更好。
莊閔凱

伴讀心得。

　　

　　我覺得很特別，第一次說故事給一年級的聽！我非常的緊張，剛見到小朋友時，我的身體不斷顫抖。既興奮又緊張！做到座位上時，我開始自我介紹，而小朋友也是。我一直以為像我這種幼稚的人，小朋友一定不會聽我說的話，沒想到！那個小朋友真的很乖，很仔細的聽我說話，我很開心！結束後，我有一種成就感。那種感覺非常的特別、非常的好。因為她使我對一年級的小朋友留下極好的印象！也很期待下次的伴讀活動！

伴讀 心得

我覺得難故事給一年級小朋友聽非常有趣，
雖然一開始唸時會很緊張，但慢慢了解紹瑋
的喜好後和思維後，就不那麼的緊張了，但
是有的時候小朋友也會分心，就有想辦法問
些問題讓他回過神來。
經過這次的經驗後令我抓到不少訣竅，也知
到紹瑋的喜好來選擇適當的書，相信下次一定
能唸的更好，更順暢。